O Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa promove, no dia 29 de abril de 2026, às 15h00, na Sala do Departamento de Estudos Germanísticos (DEG) - FLUP, o primeiro workshop do ciclo Intensive Care, Continuous Care (through reading).

Este workshop surge em parceria com o projeto desenvolvido por Conceição Brandão na escola, ENTRE A LITERATURA E O CUIDAR – que leva à FLUP cinco alunos do 12ºA, onde partilharão as suas leituras, no âmbito da disciplina de português.

Esta iniciativa integra o projeto estratégico da Unidade e procura reforçar o papel da leitura literária na formação de comunidades críticas, criativas e participativas. Desenvolvido em articulação com três escolas secundárias da região Norte, o ciclo visa promover práticas de literacia literária capazes de estimular a imaginação, o pensamento crítico e a construção de comunidades de leitura.

A seleção de obras orientada pelo tema central — CARE —, tendo sido privilegiadas a sua relevância literária, a diversidade de perspetivas e a adequação ao desenvolvimento de competências de leitura crítica, análise e comunicação. Neste sentido, todas as obras foram trabalhadas pelos alunos como base de reflexão sobre diferentes dimensões do cuidado — individual, social, ético e político.

Lista de obras:

• Cartas a um Jovem Poeta, de Rainer Maria Rilke
• O Dia Cinzento e Outros Contos, de Mário Dionísio
• Cem Anos de Solidão, de Gabriel García Márquez
• 1984, de George Orwell 
• A Casa Assombrada e Outros Contos, de Virginia Woolf
• Leva-me Contigo, de Afonso Reis Cabral
• Sensibilidade e Bom Senso, de Jane Austen
• Como se Desenha uma Casa, de Manuel António Pina
• A Árvore das Palavras, de Teolinda Gersão
• Retalhos da Vida de um Médico, de Fernando Namora
• Jane Eyre, de Charlotte Brontë 
• Felizmente Há Luar!, de Luís de Sttau Monteiro
• Fahrenheit 451, de Ray Bradbury