No dia 27 de maio, durante todo o dia, os alunos dos sete sétimos anos do Agrupamento foram mobilizados para uma visita de estudo ao DinoParque da Lourinhã. A iniciativa, organizada pelos Prof. António Alberto Silva e Cláudia Pereira Martins, do Departamento de Ciências Naturais, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, tinha por objetivos levar os alunos:

# a compreender a evolução da vida na Terra, com especial foco na Era Mesozoica, reconhecendo os principais períodos (Triássico, Jurássico e Cretácico) e os seres vivos característicos de cada um;

# a relacionar fósseis com a história geológica da Terra, identificando a importância dos fósseis no estudo do passado e compreendendo os processos de fossilização;

# a desenvolver literacia científica, através da observação direta de réplicas de dinossauros em tamanho real e da exploração de conteúdos museológicos, estimulando o pensamento crítico e a curiosidade científica;

# a contactar com o património natural e científico nacional;

# a consolidar atitudes de respeito e preservação do património geológico e paleontológico, valorizando a conservação dos recursos naturais e o papel da ciência na sua proteção.

Tudo isto foi conseguido num dia cansativo, mas cheio de aventuras, de muita diversão e de muito companheirismo.

Foi um dia espetacular para todos, designadamente para os 99 alunos participantes, e com muitas memórias para guardar e recordar.

Fica um agradecimento às Prof. Ana Rosa Gören (de Físico-Química), Corália Maria Barriga (de Português), Maria Conceição Barbosa (de História), Paula Elisabete Ferreira (de Inglês) e Sara Conceição Antunes (de Português), por se terem disponibilizado para colaborar no acompanhamento e supervisão dos alunos e fica um agradecimento muito especial à Câmara Municipal de Lousada porque apoiou a ideia, disponibilizando um autocarro, o que permitiu tornar a iniciativa acessível a todos.

Ver aqui (https://abrir.link/dVUGt) o Guião referente à visita de estudo.

Visionar aqui (https://abrir.link/hMfrd) o vídeo-resumo referente à visita de estudo.