No dia 13 de maio, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, a turma 8A-ESL foi mobilizada para uma atividade que consistiu numa aula prática/de campo, consubstanciada numa visita de estudo à ETAR de Lodares. A iniciativa teve como principal objetivo a abordagem (prática) ao "Tema 2 - Sustentabilidade na Terra" e mais concretamente ao "Capítulo 2.7 – Gestão sustentável dos recursos naturais e dos resíduos", onde nos focamos na seguinte questão central - "Como pôr em prática a gestão sustentável da água?". A turma ficou a conhecer o ciclo da água dentro de uma estação de tratamento - desde que chega, sob a forma de "água residual" totalmente imprópria para uso, até que sai, ainda não potável, mas já com qualidade suficiente para ser usada em atividades humanas diárias, como a rega, as lavagens (de chãos; de carros; etc.) e a construção (civil, por exemplo), permitindo assim evitar o gasto de água potável nas mesmas "tarefas". Por outro lado, a turma também tomou consciência (e ficou impressionada) do tipo de resíduos que o ser humano lança na água e vão parar às ETAR. São exemplo disso as cotonetes, toalhitas, preservativos, cabelos, gordura, pequenas embalagens, plásticos, esponjas, algodão, etc.. A turma envolveu-se ativamente na atividade e participou com empenho, com muito interesse e com civismo.